高职单招
（1）根据国家高职扩招及退役军人工作有关精神，退役军人考生可免予文化素质测试，根据培养要求组织与报考专业相关的职业技能测试，依据测试成绩从高到低录取。
（2）根据教育部政策规定，在世界技能组织主办的“世界技能大赛”中获奖的中国国家代表队选手符合高考报名条件的中职在校生，应届毕业当年可保送就读；在校学习期间获“全国职业院校技能大赛”“中国职业技能大赛”一、二、三等奖及“湖南省第一届职业技能大赛”“湖南省职业院校技能大赛”一等奖的中职应届毕业生，可免试推荐到对口专业就读。
（3）在校学习期间获“湖南省职业技能大赛”“湖南省职业院校技能大赛”二、三等奖的中职应届毕业生，报考获奖赛项对口专业可免予职业技能测试。其中获得二等奖的学生可按技能测试成绩满分计入综合成绩；获得三等奖的学生可按技能测试成绩满分的80%计入综合成绩，也可选择参加学校组织的技能测试取得测试成绩，取两项成绩的较高分数计入综合成绩。
考试科目
（1）文化素质测试（占总分60%）
应届普通高中毕业生直接使用普通高中学业水平合格性考试语数外三门成绩为文化成绩；往届普高毕业生、应往届中职生：由学校组织文化考试，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等基础科目知识，采用闭卷笔试形式，总分300分。
（2）职业技能测试(占总分40%)
职业技能测试分面试和非面试两部分进行，两部分测试的成绩之和为职业技能测试总成绩。其中，面试考察考生综合素质及基本情况，满分10分；非面试考察考生职业技能，满分90分。非面试考察各专业要求如下：
专业组一.报考早期教育、学前教育、小学教育专业的考生非面试环节主要考察考生的个人技能展示，从器乐演奏、歌曲演唱、形体展示、讲故事、朗诵、绘画及其他表演项目中任选二项进行展示。
专业组二.报考小学语文教育、小学数学教育、小学科学教育专业的考生非面试环节主要考察考生的即兴演讲、三笔字、特长展示。
专业组三.报考小学英语教育专业的考生非面试环节主要考察考生的英语自我介绍、英语语篇诵读、英语口语交流等。
专业组四.报考现代教育技术、计算机应用技术专业的考生非面试环节是通过上机操作，主要考察考生的文字录入、Windows7、图文编排、电子表格、信息浏览及常用工具软件使用。
专业组五.报考体育教育专业的考生非面试环节主要考察考生的专项技能测试和体育综合测试。
专业组六.报考美术教育专业的考生非面试环节主要考察考生的素描、色彩。
专业组七.报考音乐教育、音乐表演专业的考生非面试环节主要考察考生的主专业能力展示、音乐基本素养。
3、算分细则
（1）应届普高毕业生最终成绩＝（高中学业水平考试语数外成绩之和÷3）×60%＋职业技能测试成绩×40%。
（2）往届普高毕业生、应往届职高生最终成绩＝（学校组织的文化考试成绩之和÷3）×60%＋职业技能测试成绩×40%。
（3）退役军人考生最终成绩＝职业技能测试成绩×100%。