2023年中国民航大学在海南录取分数线617分,位次8724,录取分数线最低的是工商管理类(航空运输管理)。全部27个招生专业中工科试验班(智慧空中交通管制)录取分数线最高:654分,工商管理类(航空运输管理)专业617分,最低分对应位次约8724名。相比2022年上涨了11分,最低分位次从9536名升至8724名。从数据变化来看该校的录取分数呈现稳定趋势,考生可以参考往年数据来合理定位自己的志愿。以下是中国民航大学在海南的完整专业录取分数线。
中国民航大学2023年在海南热门专业分析
2023年中国民航大学在海南分数线较高的专业包括工科试验班(智慧空中交通管制)、法学(航空法)、交通管理(飞行运行管理)、油气储运工程(机场供油工程)。其中工科试验班(智慧空中交通管制)以654分位居榜首,这些专业通常是学校的优势学科或就业前景较好的方向。法学(航空法)从638分上涨到654分,位次上涨了1079位。交通管理(飞行运行管理)从625分上涨到648分,位次上涨了1985位。高分考生可以重点关注这些专业但也要注意录取位次的变化趋势。从往年数据看,这些热门专业的录取位次相对稳定,但竞争依然激烈,建议考生留足余量。从就业市场反馈来看,相关行业的薪资水平和职业发展空间也值得关注。
中国民航大学2023年在海南冷门专业分析
从中国民航大学2023年海南的录取数据来看,工商管理类(航空运输管理)、航空安防管理、材料化学、土木工程等专业分数线相对偏低。其中工商管理类(航空运输管理)线为617分,工商管理类(航空运输管理)从610分涨到617分,位次上涨242位。材料化学从606分涨到618分,位次上涨947位。对于以考上中国民航大学为首要目标的考生来说,这些专业是很好的保底选择。建议考生在志愿填报时至少搭配一两个这样的专业作为稳妥选项。需要注意的是,有些专业冷门可能是因为学习难度大或就业面窄,报考前要做好心理准备。

中国民航大学2023年在海南各类型录取分数线
录取分数线
分数线最高的是工科试验班(智慧空中交通管制)(654分,最低的是航空安防管理(617分。
| 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 工科试验班(智慧空中交通管制) | 654 | 4464 | 682 | 569.0 |
| 法学(航空法) | 654 | 4464 | 654 | 569.0 |
| 交通管理(飞行运行管理) | 648 | 5014 | 653 | 569.0 |
| 油气储运工程(机场供油工程) | 641 | 5718 | 649 | 569.0 |
| 交通工程 | 629 | 7111 | 640 | 569.0 |
| 飞行器适航技术 | 628 | 7228 | 628 | 569.0 |
| 工科试验班(智能与计算机) | 626 | 7498 | 646 | 569.0 |
| 翻译 | 626 | 7498 | 626 | 569.0 |
| 统计学(民航大数据) | 625 | 7616 | 651 | 569.0 |
| 工科试验班(航空航天) | 625 | 7616 | 645 | 569.0 |
| 英语(民航外语) | 624 | 7769 | 642 | 569.0 |
| 思想政治教育 | 624 | 7769 | 624 | 569.0 |
| 信息安全 | 622 | 8018 | 646 | 569.0 |
| 工科试验班(电子信息与电气自动化) | 622 | 8018 | 639 | 569.0 |
| 应用心理学 | 622 | 8018 | 622 | 569.0 |
| 材料物理(无损检测与表面工程) | 622 | 8018 | 622 | 569.0 |
| 物流管理 | 621 | 8154 | 627 | 569.0 |
| 无人驾驶航空器系统工程 | 621 | 8154 | 626 | 569.0 |
| 飞行器运维工程 | 620 | 8303 | 640 | 569.0 |
| 应用气象学(航空气象) | 620 | 8303 | 638 | 569.0 |
| 工业工程(航空维修工程) | 620 | 8303 | 628 | 569.0 |
| 工科试验班(民航安全与应急类) | 619 | 8456 | 626 | 569.0 |
| 信息与计算科学 | 619 | 8456 | 619 | 569.0 |
| 材料化学 | 618 | 8589 | 620 | 569.0 |
| 土木工程 | 618 | 8589 | 619 | 569.0 |
| 工商管理类(航空运输管理) | 617 | 8724 | 627 | 569.0 |
| 航空安防管理 | 617 | 8724 | 617 | 569.0 |










